EDITAL DE SELEÇÃO PARA A PRIMEIRA TURMA - MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA disponível na aba "DOCUMENTOS". Inscrições: 05/05/2025 a 06/06/2025
Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Área de concentração: Saúde Coletiva
Campo interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar construído na interface dos conhecimentos produzidos pelas ciências biomédicas e pelas ciências humanas e sociais. Busca compreender a saúde através da determinação social e produzir saberes capazes de se materializar em práticas direcionadas prioritariamente para a sua promoção, além de voltadas para a prevenção e o cuidado a agravos e doenças, tomando por objeto não apenas os indivíduos, mas, sobretudo, os grupos sociais. Utiliza como instrumentos de trabalho a epidemiologia social ou crítica que, aliada às ciências sociais, prioriza o estudo da determinação social e das desigualdades em saúde, o planejamento estratégico e comunicativo e a gestão democrática.
LINHAS DE PESQUISA:
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS EM SAÚDE: Os projetos inseridos nessa linha de pesquisa buscam abranger temáticas relacionadas ao processo de trabalho, cuidado integral, interdisciplinaridade, redes e práticas de cuidado em saúde, modos de subjetivação, bem como às interseccionalidades (gênero, raça, etnia, classe social e geração), estigma, discriminação, vulnerabilidade, Direitos Humanos e movimentos sociais na interface com o cuidado em Saúde para a superação das desigualdades sociais. Contempla também o acolhimento em crise, e tecnologias sociais para inovação das práticas profissionais nos processos institucionais dentro da proposta ética-estética e política da Saúde Coletiva.
EPIDEMIOLOGIA E VIGILÂNCIA EM SERVIÇOS DE SAÚDE: Projetos desta linha de pesquisa buscam compreender os processos de mudanças que ocorrem no perfil epidemiológico da população brasileira e em particular no Nordeste, e questões relacionadas à vulnerabilidade de grupos populacionais no contexto da determinação social dos processos de saúde/doença. Estuda a morbimortalidade por doenças infecciosas, parasitárias e crônico-degenerativas no processo de transição epidemiológica e como subsídio para a promoção e a vigilância em saúde a ser implementada nos serviços e sistema de saúde nos diversos formatos do processo de trabalho, inclusive por meio de soluções inovadores fazendo uso de tecnologias digitais.
POLÍTICA, PLANEJAMENTO, GESTÃO E INOVAÇÃO EM SAÚDE: Os projetos inseridos nesta linha de pesquisa objetivam intervir na saúde, a partir de estudos das políticas, da gestão dos sistemas e dos serviços; incluindo aspectos do processo de trabalho, dos modelos de gestão, da governança, organização do cuidado e da atenção à saúde bem como da regulação de seu funcionamento e financiamento. Compreensão da inovação em saúde como área de saber integrada ao planejamento, à avaliação, e a concepção de políticas, programas, projetos, produtos e serviços em saúde pública, tendo como princípio ético-político o fomento à tecnologias acessíveis, com alto potencial de incorporação aos processo de trabalho em formato de tecnologias digitais em saúde e capazes de solucionar problemas de saúde pública em tempo oportuno.
Curso de Mestrado Profissional em Saúde Coletiva
Objetivo Geral: Contribuir com a formação técnico-científica dos profissionais que atuam no Sistema Único de Saúde, fomentando a indução dos processos de inovação necessários à sua qualificação e aperfeiçoamento.
Objetivos Específicos:
a) Instrumentalizar para a investigação e produção do conhecimento técnico-científico voltado a responder problemas de saúde que se configuram como demandas da sociedade;
b) Proporcionar a edificação de saberes necessários à elaboração de soluções inovadoras aos impasses da gestão em saúde, da atenção à saúde e da vigilância em saúde;
c) Articular conhecimentos oriundos do planejamento, da gestão, da inovação, da epidemiologia, das ciências humanas e sociais com vistas a uma recomposição do processo de trabalho que fundamenta as práticas sanitárias.
Perfil do Egresso:
O egresso do Mestrado do PPGSC terá um perfil inter- e transdisciplinar, apto a desenvolver práticas sanitárias pautadas em preceitos éticos e com rigor técnico-metodológico, sendo capaz de identificar oportunidades em visão estratégica, idealizar e coordenar projetos, serviços e o sistema de saúde a fim de compreender e transformar a realidade local e regional do Sistema Único de Saúde por meio de soluções inovadoras.
O mestrando deverá integralizar, no mínimo, 15 créditos em disciplinas obrigatórias e outros 15 créditos em disciplinas eletivas, totalizando 30 créditos. Os créditos para a dissertação deverão totalizar 20 e deverão ser cumpridos até 10 créditos especiais.
Parte dos créditos em disciplinas eletivas devem ser cursados no próprio programa, admitindo-se que outra parte - não essencial – seja realizada em outros programas reconhecidos pela CAPES (10 créditos). Esta estratégia visa garantir certo nível de flexibilidade para formação pós-graduada e permitir que os discentes possam aproveitar estudos e práticas de pesquisa realizados nas experiências de mobilidade acadêmica realizadas durante o curso.
Do ponto de vista curricular, acompanham-se as diretrizes de oferecer a todos os estudantes formação sólida nos temas mais relevantes relacionados à Saúde Coletiva, em métodos de pesquisa, ética e epistemologia, além de fortalecer a perspectiva interdisciplinar que deve caracterizar a formação pós-graduada oferecida pelo Curso, sempre voltada para resolução de problemas nos serviços de saúde.
A elaboração do projeto de dissertação deve ser iniciada o mais rapidamente possível, sendo que o exame de qualificação do projeto deverá ser realizado até, no máximo, 10 meses após o ingresso do estudante no curso. Aos 20 meses do curso, o estudante deverá apresentar um produto técnico advindo de seu estudo. Até 24 meses após início do curso o mestrando deverá realizar o exame de defesa da dissertação.
A estrutura curricular foi concebida de modo a oportunizar o conhecimento de diferentes perspectivas de integração entre a pesquisa e a intervenção, com formação básica sólida integradora. Buscou-se uma estrutura curricular apropriada à formação de mestres, constituída por um conjunto de disciplinas coerentes com a área de concentração do programa. A construção das linhas de pesquisa e das disciplinas foi estruturada de modo a abarcar a complexidade da saúde coletiva numa abordagem interdisciplinar.
As atividades ocorrerão de maneira presencial na FCM/UPE, com concentração de atividades às sextas-feiras (manhã e tarde) para o semestre 2025.2.
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
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CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS EM SAÚDE |
30h |
02 créditos |
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DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS TECNO- TECNOLÓGICOS |
60h |
04 créditos |
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FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA BIOESTATÍSTICA |
30h |
02 créditos |
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GESTÃO EM SAÚDE |
30h |
02 créditos |
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POLÍTICAS DE SAÚDE |
30h |
02 créditos |
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SEMINÁRIOS PROFISSIONAIS AVANÇADOS |
45h |
03 créditos |
DISCIPLINAS ELETIVAS
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CIÊNCIA, TECNOLOGIA E COMPLEXO PRODUTIVO DA SAÚDE |
60h |
04 créditos |
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ANÁLISE DE DADOS EPIDEMIOLÓGICOS |
60h |
04 créditos |
|
AVALIAÇÃO EM SAÚDE |
30h |
02 créditos |
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DIREITOS HUMANOS E SAÚDE |
45h |
03 créditos |
|
ECONOMIA DA SAÚDE |
45h |
03 créditos |
|
GESTÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE |
45h |
03 créditos |
|
METODOLOGIA QUALITATIVA |
45h |
03 créditos |
|
MODELOS ALTERNATIVOS DE GESTÃO |
30h |
02 créditos |
|
POLÍTICA, SUBJETIVIDADE E PRODUÇÃO DE SAÚDE |
45h |
03 créditos |
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SAÚDE MENTAL E INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL |
45h |
03 créditos |
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TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SAÚDE |
45h |
03 créditos |
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TÓPICOS ESPECIAIS EM SAÚDE COLETIVA |
45h |
03 créditos |
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VIGILÂNCIA EM SAÚDE |
45h |
03 créditos |
